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书法进课堂App来帮忙

发布时间:2020-07-13 20:01:40 阅读: 来源:磁卡厂家

新学期来啦,全国1.5亿三年级以上的中小学生也迎来了一门崭新的课程——书法。这是书法第一次以正式学科身份现身中小学校园。这件新鲜事引起同学和家长的强烈兴趣,大伙儿忙着网购笔墨纸砚、字帖、笔架,买得晕头转向,可对怎么学书法还是云里雾里。现在有一款手机App来帮忙了,让你随时随地都能沉入书法的境界。

“写字派”四两拨千斤

9月7日,网友佳佳在微信朋友圈里发了一张女儿背着小书包上学的背影,感慨万千又有点担忧,“女儿升三年级了,开始学书法,想想我自己上书法课都是20多年前的事情,早忘光了,怎么辅导她?求大神指点!”

之前面临同样困惑的网友“秋木”却因为“神器”在手,开始得瑟:“偶然在App Store里搜到‘写字派’,没想到配套课程都是按教科书一课一课地进行教学,而且教材里的每个字和每个笔画都有真人视频示范。我们当家长的省心多了,超级赞!”

在手机应用商店里下载“写字派”,点击“课程学习”即可开始学习。“入门课”趣味十足,“步步进阶课程”稳扎稳打,“15天课程”教你短时间写出一手漂亮的字。“集字”功能可以迅速查到某个字的写法或者某幅作品。用户也可以将自己的作品拍照上传,记录进步的足迹。软件里还搜罗了大量有趣的书法史、书法理论知识,开阔眼界,丰富文化底蕴。

“说实话,新添的书法课程对我们老师也是全新的尝试,由于固有教学体系的陈旧和专业教师的匮乏,开学之初,多少有些忐忑,”身为西城区某小学班主任的董老师在教辅中看到“写字派”的资料,自己下载体验了一番,“的确让我眼前一亮”。

董老师将“写字派”的特点归纳如下:首先,它有大量书写示范视频。每个笔画、每个字都可以看到专家的示范演示。这个过程既是修习的必要环节,也是没有专业老师辅导时练字的最直接办法。其次,“写字派”实用性很强。课程可以自我设定,自由组合,还可以从“集字”和“书法学院”板块里评价学习成果,品尝提升的乐趣。App里最“惊艳”的是“发现”板块,“答疑解惑,许多曾经困扰我的问题在这里都得到了详细解答”。

“写字派”这个老师不用待在固定的教室里,不用守在固定的时间段。一张办公桌,甚至饭桌,清晨、午后、深夜,随时随地学习书法。“其实在古代,练字也是修身养性的保健方式,想要延年益寿,不妨也来试试哦!”研发团队Boss李玮自豪地说,“写字派”绝不仅仅是一款练字App那么简单。

二次创业恋上“互联网+传统文化”

李玮,1980年出生的地道北京小伙儿。曾经,他是企业咨询与市场传播行业中的佼佼者;如今,他是“写字派”App研发团队的Boss。

租着高端商务写字楼,投入全部积蓄搞研发,甚至将自己的房产也抵押贷款,硬要把传统文化拉上互联网的快轨。别人都觉得不可思议的事儿,但李玮凭着一腔热情却干得不亦乐乎。在别人的质疑甚至奚落中,李玮又一次创业成功了。

李玮可不是一个盲目的创业者。

2002年,南开大学旅游管理专业毕业的李玮顺利进入联想集团。然而,朝九晚五、旱涝保收的白领生活,却不是他想要的。2005年,他成立了属于自己的第一家公司,由于业绩突出,很快收获了事业的第一桶金。

此后,李玮开始苦苦寻找二次创业的契机。2011年,教育部下发通知,将在义务教育阶段语文课程中,按照课程标准开展书法教育。此刻,李玮敏锐地感觉到,机会终于来啦。后来,李玮又遇到了志同道合的曹有刚。“说起来,我们最终能‘走’在一起,好像一切都在冥冥之中早已注定。”李玮感慨万千。关于书法教育的普及和推广方式,两个人开始漫漫求索。

“探索一种全新的模式,是一个长期和痛苦的过程,”李玮说,最终选定开创“互联网+写字”的新思路,并研发“写字派”App,他们用了整整三年。

2012年,研发团队开发PC端书法软件。但在过程中,他们发现移动互联网络发展迅猛,手机正改变着人们学习的方式。于是,团队开始将软件开发工作逐渐向移动端转移。

2013年初,教育部下发了《中小学书法教育指导纲要》,提出了在义务教育阶段开设书法课程的要求。团队迅速与人民教育出版社、北京师范大学出版社等教材出版机构进行了沟通,开始策划在移动端开发书法课程教育应用的蓝图。到2014年,团队已与5大出版机构达成了合作共识,并大规模开展产品研发工作。

走一条前无古人的道路

2014年8月,“写字派”App研发团队正式成立。

“目标和定位都非常清晰了,接下来就是大伙儿闷头下‘硬’功夫了,”李玮笑着说,“要说苦,所有的创业团队都差不多。苦点累点不算啥,怕就怕心累。”李玮坦言:“教育行业的传统壁垒是公认的,互联网切入教育领域被视为一个难度很大的创业模式,因此刚决定创业时,很多人都不看好我们,甚至断定这个尝试注定失败。”另外,研发团队遇到的另一个难题就是没有一个成功的模式可以借鉴。

最前沿的移动互联网与传统教育里最传统的书法学科相结合,到目前为止,还没有一家公司有过成功的模式和经验可以借鉴。虽然在移动互联网行业里,英语教育的商业模式很成功,但书法和英语的教学特点完全不同,照搬就意味着失败。“我们就是在摸着石头过河,甚至不知道是否能成功,何时能成功。”李玮说,“即便如此,我的团队从来没有想过放弃,因为我们相信自己选择的路是正确的。”

终于,2015年7月24日,集结中小学及爱好者课程1360余课时,汇总98955张经典碑帖图片,收录1211899个临摹字体,集教学与趣味于一体的“写字派”App iOS版正式上线,半个月时间里,累计下载近5000次;安卓版上线不到5天,各大市场累计下载近5000次。这些数据正在迅速增长中……(徐俊星)

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